産婦人科マニュアル (河内 健二)
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フランス
Awa Akiko先生

「若者の健康を守るのは公的機関の役割であり、子どもの権利を親次第にしない」というフランス国の姿勢の表れである<br>
心理療法として、絵画、料理、ラジオ発信などのブースが用意されていた
こども専門裁判官
13歳を対象とした学校での性教育は「愛と性のある人生についての教育」という名称だ。
「人間関係も恋愛も性も、人生にとってとても大事なもの。だからこそ専門職に相談する」と知る機会になる
無料でなければ権利がないのと同じ」とフランスではみなされているからである


解離 トラウマ記憶
トラウマインフォームドケア
親をすることへの支援
ルールは、子どもを危険な経験や不適切な経験から守るためであり、子
どもが先々自己調整できるようになるために、指標やあり方、やり方を
身につけることが目的です。
試行錯誤(トライアンドエラー)によって自分の方法を見つけ、自由の
中で生きる能力を身につけられるためには、柔軟な枠組みが必要です。
その枠組みによって子どもの安全を確保しつつ、他者と自分自身への尊
重のもとで自分の生き方の実験を繰り返すことができます。それが子ど
もの自立を支える教育的な環境です。
枠組み(制限)がない場合や、逆に過度に厳格だったり過保護な場合は、
子どもや若者の自立学習はおこなえません。
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